Να καταργηθεί το 4ο Επιστημονικό Πεδίο

Ανάμεσα στις 13 αποφάσεις που έλαβαν οι Πρυτάνεις το Σάββατο, οι δύο αφορούν τα Παιδαγωγικά Τμήματα και τα Πιστοποιητικά Διδακτικής Επάρκειας.

Ειδικότερα για τις  εισαγωγικές εξετάσεις για τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών, οι  Πρυτάνεις αποφάσισαν:

Λαμβάνοντας υπόψη

α) τη διεπιστημονικότητα των γνωστικών αντικειμένων στην εκπαίδευση και

β) την εκ του αποτελέσματος ανεπιτυχή κατανομή των επιστημονικών πεδίων στο μηχανογραφικό

δελτίο των υποψηφίων, που έχουν ως συνέπεια και την περαιτέρω υποβάθμιση του ρόλου και του επαγγέλματος της/του εκπαιδευτικού,

θεωρούμε ότι επιβάλλεται η άμεση ένταξη των Παιδαγωγικών Τμημάτων σε όλα τα επιστημονικά πεδία και η κατάργηση του 4ου πεδίου.

Για την παράταση χρόνου για τη μη απαίτηση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, η Σύνοδος Πρυτάνεων αποφάσισε:

Η Σύνοδος ζητά να παραταθεί ο χρόνος για τη μη απαίτηση Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας και για φοιτητές που εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια από το έτος 2013 και μετά, μέχρις ότου το ζήτημα της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας των αποφοίτων των Πανεπιστημίων να αντιμετωπιστεί με μια συνολική νομοθετική ρύθμιση